Lesen

Elia Barcelò: Minnie oder 2084 – Después de la revolución

Lesevergnügen für junge Leute im Spanischunterricht ab Klasse 11 von Ina Muñoz Die Erzählung Minnie war 2018 Pflichtlektüre in Niedersachsen im Themenfeld Momentos cruciales en la vida humana – Individuo y convivencia social. Aufgrund ihrer Kürze kann sie auch ohne Abiturrelevanz ab Klasse 11 gelesen werden. Das Gleiche gilt für die andere Science-Fiction-Erzählung von Barcelò 2084 – Después de la
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2026-03-02T14:27:17+01:00Aktuelles, Literatur im Unterricht, Spanisch|

Lesepatinnen und Lesepaten finden und langfristig binden

von Michaela Strobel Lesefähigkeit ist eine entscheidende Grundlage für den schulischen Erfolg und die persönliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Dabei geht es nicht nur darum, das Lesen zu erlernen, sondern auch eine dauerhafte Lesemotivation aufzubauen. Vielen Kindern und Jugendlichen gelingt dies nicht ohne zusätzliche Unterstützung. Was früher im Elternhaus geleistet wurde, ist aus den unterschiedlichsten Gründen heute nicht immer
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2025-12-12T09:54:26+01:00Aktuelles, Allgemein, Deutsch, Englisch, Französisch, Instagram, Italienisch, Leseforschung, Literatur im Unterricht|

„Vorlesen spricht deine Sprache“ – Machen Sie jeden Tag zu einem Vorlesetag!

Jedes Jahr im November und damit passend zur Vorlesezeit, findet der Bundesweite Vorlesetag, eine Initiative der Stiftung Lesen, der Wochenzeitung DIE ZEIT und der Deutsche Bahn Stiftung statt. Ernst Klett Sprachen unterstützt diese Initiative wie jedes Jahr. Mehr unter diesem Link. In diesem Artikel erfahren Sie wie Sie das Vorlesen in KiTa, Schule, Zuhause oder anderswo regelmäßig integrieren können.
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2025-11-17T10:53:32+01:00Aktuelles, Allgemein, Deutsch, Englisch, Französisch, Instagram, Italienisch, Leseforschung, Literatur im Unterricht|
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